[1]
Hartanto, S. and Perdana, O.W. 2026. PENGARUH TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL (EMOTIONAL INTELLIGENCE) TERHADAP KEMAMPUAN REGULASI DIRI (SELF-REGULATION) MAHASISWA DALAM MENGHADAPI KONFLIK SOSIAL. Ganesha Civic Education Journal. 8, 2 (Oct. 2026), 176–206. DOI:https://doi.org/10.23887/gancej.v8i2.8436.