EVALUASI PENGUATAN NILAI KARAKTER PEDULI SOSIAL DAN CINTA TANAH AIR PADA SISWA MELALUI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS VII SMP LABORATORIUM UNDIKSHA

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis strategi penerapan penguatan nilai karakter peduli sosial dan cinta tanah air, mengidentifikasi kendala yang dihadapi sekolah, dan menjelaskan bentuk upaya tindak lanjut kebijakan yang dilakukan oleh sekolah dalam strategi penguatan karakter tersebut pada siswa kelas VII SMP Laboratorium Undiksha melalui mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data kualitatif dilakukan melalui langkah pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Laboratorium Undiksha telah memiliki beberapa strategi penguatan karakter yang terstruktur dan terbukti berhasil. Strategi tersebut meliputi Program Pembiasaan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun), Program 4 Kata Ajaib, Program Jumat Sehat dan Meditasi, serta Program Kokurikuler dan Inklusif. Perkembangan karakter dievaluasi secara formal melalui rapat wali kelas setiap tengah semester. Namun, terdapat kendala yang dihadapi seluruh warga sekolah dalam pelaksanaannya, sehingga memerlukan evaluasi berkelanjutan untuk perbaikan karakter peduli sosial dan cinta tanah air di masa mendatang.

Kata kunci: Penguatan Nilai Karekter,Peduli Sosial, Cinta Tanah Air