Siska Damayanti, N.W. et al. 2025. Metode Role Playing: Strategi Aktif untuk Meningkatkan Pembelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 7, 2 (Oct. 2025), 28–35. DOI:https://doi.org/10.23887/jmpppkn.v7i2.6095.