Upaya Meningkatkan Perilaku Disiplin Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa SMP

Article Sidebar

Published: Jul 1, 2023
DOI: https://doi.org/10.23887/jurnal_bk.v8i2.2251
Keywords:
Bimbingan kelompok, Perilaku disiplin siswa

Main Article Content

Sudewi I Gusti Ayu Agung Krisna
Universitas PGRI Mahadewa
Mulyawan I Nyoman Rajeg
Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Abstract

This research was conducted at SMPN 9 Denpasar in class VII which has low discipline behavior. This counseling guidance action research aims to determine whether Group Guidance Services can improve student discipline behavior. Research data on student discipline behavior was collected using a self-discipline questionnaire and observation results. Data were analyzed using percentage descriptive analysis. The results obtained from this study indicate an increase in student discipline behavior from an initial average of 44% to 63% in cycle I, and to 87% in cycle II. The conclusion that can be drawn from these results is that the application of group guidance services can improve student discipline behavior.

Article Details

Issue
Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta.
Heriyanto, Bhakti, C. P., & Bandono. (2020). Upaya Meningkatkan Disiplin Diri Siswa Melalui Bimbingan Klasikal Dengan Teknik Diskusi Dikelas X TP1 SMK Negeri 1 Mondokan. Prosiding Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Parwata, I. N. (2020). Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Dalam Menaati Tata Tertib Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Siswa Kelas VIII SMP. Jurnal Riset Intervensi Pendidikan, 2(1).
Romlah, T. (2001). Teori dan Praktik Bimbingan Kelompok. Universitas Negeri Malang.
Sa’adah, N. L. (2023). UPAYA PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SEMESTER GENAP PADA SISWA KELAS VIII 7 MTs NEGERI 3 DEMAK. Journal Scientific of Mandalika (JSM), 4(3), 13.
Salmi. (2021). Upaya Meningkatkan Perilaku Disiplin Siswa melalui Layanan Bimbingan Kelompok. Jurnal LENTERA: Jurnal Studi Pendidikan, 3(2), 95–102. https://doi.org/10.51518/lentera.v3i2.52
Suranata, K. (2013). Bimbingan Konseling Kelompok. Undiksha Press.
Syauqi, R. F. A., & Suhaili, N. (2022). Efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan disiplin belajar peserta didik. 7(2).
Telaumbanua, K. (2018). Efektivitas Layanan Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lahusa. Jurnal Education And Development, 4(1).
Tim MKDK. (1991). Bimbingan dan Penyuluhan. University Press IKIP.