Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Untuk Memperkuat Pendidikan Karakter Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas

Abstrak

Abstrak

Pendidikan karakter menjadi fokus utama dalam sistem pendidikan nasional sebagai upaya membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepribadian, moral, dan sikap sosial yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Salah satu strategi yang dinilai efektif dalam memperkuat pendidikan karakter adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler, khususnya kegiatan pramuka yang menekankan pembelajaran berbasis pengalaman langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam memperkuat pendidikan karakter peserta didik di SMA Negeri 1 Mengwi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, pembina pramuka, serta peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler pramuka berperan penting dalam memperkuat karakter disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian peserta didik melalui kegiatan yang terstruktur, berkelanjutan, dan berbasis praktik langsung. Meskipun dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan waktu dan kesiapan fisik peserta didik, kendala tersebut dapat diatasi melalui pembinaan dan pendampingan yang berkelanjutan oleh pembina pramuka. Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler pramuka memiliki kontribusi signifikan dalam mendukung penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah.

Kata kunci: Ekstrakurikuler Pramuka, Pendidikan Karakter, Disiplin, Tanggung Jawab, Mandiri