View of KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DAN MODEL SUGESTI IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA FILM PENDEK BERTEMA ANTIPERUNDUNGAN PADA MURID KELAS VIII SMP

Return to Article Details KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DAN MODEL SUGESTI IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA FILM PENDEK BERTEMA ANTIPERUNDUNGAN PADA MURID KELAS VIII SMP Download Download PDF