ANALISIS RASIO PEMINJAMAN BUKU PERPUSTAKAAN DENGAN JUMLAH BUKU PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Authors

  • N.G.A.K. Retty Retno Wulan Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/msip.v1i1.2062

Keywords:

Ratio Analysis of Book’s Borrowing and Book’s Volume

Abstract

Abstrak

Penelitian   ini bertujuan   untuk:   (1)   Mengetahui   koleksi   buku   pustaka   di   Perpustakaan pendidikan   Ganesha,   apakah   telah   memenuhi   persyaratan   minimal   berdasarkan   pedoman perhitungan  koleksi  dasar  perpustakaan  perguruan  tinggi,  (2)  Mengetahui  rasio  tingkat  peminjaman dengan  jumlah  buku  yang  ada  pada  perpustakaan  Universitas  Pendidikan  Ganesha.Penelitian  ini merupakan  penelitian  survey  yang  bertujuan  untuk  mengumpulkan  informasi  dari  berbagai  data dokumentasi   yang   ada   di   perpustakaan.   Data   dikumpulkan   dengan   menggunakan   instrumen penggalian   data   yaitu   study   dokumen.   Selanjutnya   data   yang   terkumpul   dianalisis   dengan menggunakan   analisis   deskriptif   kualitatif.Hasil   penelitian   menunjukkan   bahwa,   Pemenuhan persyaratan  Koleksi  buku  pustaka  di  perpustakaan  Universitas  Pendidikan  Ganesha  berdasarkan pedoman perhitungan koleksi dasar perpustakaan perguruan tinggi untuk komponen MKU dan MKDK sudah  memenuhi  standar  minimal  persyaratan  koleksi  perpustakaan  perguruan  tinggi.  Namun  untuk komponen  MKK  dan  Koleksi  Program  Study  Pasca  Sarjana masih  memiliki  kekurangan  cukup menonjol bila dibandingkan kedua komponen di atas. Hal lain yang perlu dicermati adalah komponen koleksi non buku yang jauh di atas persyaratan (berjumlah 6.485 dari ketentuan 125)  yaitu kelebihan 6.360.Rasio  tingkat  peminjaman  dengan  jumlah  buku  yang  ada  dari  37.859  eksemplar  pada perpustakaan  Universitas  Pendidikan  Ganesha,  secara  keseluruhan  masih  berada  dalam  taraf memprihatinkan, sebagian besar koleksi buku justru berada pada rasio peminjaman „sangat rendah‟ (81.50%) dan „rendah‟ (7.46%). Sedangkan untuk rasio peminjaman „sangat tinggi‟ dan „tinggi‟ hanya sebesar  4.22%  dan  2.05%.  Sedangkan  gambaran  mengenai  rasio  judul  buku  yang  dipinjam,  dari 16.278.  judul  buku  yang  dimiliki  perpustakaan  Universitas  Pendidikan  Ganesha, sebanyak  13.959 judul buku atau 85.75% berada pada katagori peminjaman ‟sangat rendah‟ dan 645 judul buku atau 3.96%  dalam katagori  peminjaman  ‟rendah‟.  Untuk katagori  peminjaman  ‟sangat  tinggi‟  dan  ‟tinggi‟ hanya sebanyak 952 judul (5.85%) dan 173 judul (1.06%).

Kata kunci: Analisis Rasio Peminjaman Buku dengan Jumlah buku perpustakan

 

Abstract

 

This  research  aimed  to:  (1)    knowing  collection  of  books  in  Ganesha  University  of  Education Library,  whether  it  have  fulfilled  the  minimum  conditions  based  to elementary  collection  calculation guidance of college library, ( 2) knowing ratio of book’s borrowing and book’s volume in Ganesha University of  Education Library.This research represents the research survey which aimed  to collect the  information  from  various  documentation  data  which  exist  in  library.  Data  collected  by  using  data dig  instrument,  named  study  document.  After  that,  gathered  data  are  analyzed  by  using  descriptive qualitative  analysis.  The  result  showed  fulfilled  conditions  of  the  book’s  collection  in  Ganesha University  of  Education  Library  based  to  elementary  collection  calculation  guidance  of  college  library for  MKU  component  and  MKDK  have  fulfilled  the  minimum  standard  of  the  book’s  collections’ conditions in library. But for the MKK component and post graduate colection still own enough lacks if compared to both components above. Other things which need to be noticed are components of non-book  collection  which  far  from  conditions  (amounting  to  6.485  from  rule  125)  that  is  excess  6.360.Ratio of the borrowing with the existing book amount from 37.859 exemplars in Ganesha University of Education  Library,  wholly  still  stay  in  the  concern  level,  most  collection  of  the  book  exactly  be  at  the 'very  low'  borrowing  ratio  (81.50%)  and  'low'  (7.46%).  While  for  'very  high'  and  'high'  borrowing  ratio only equal to 4.22% and 2.05%. While illustration of book title ratio borrowed, from 16.278. Book title owned by Ganesha University of Education Library, as much 13.959 book titles  or  85.75%  is at the ' very  low'  category  borrowing  and  645  book  titles  or  3.96%  in  'low'  category  borrowing.  For  the category of 'very high' and ‘high' borrowing only as much 952 title (5.85%) and 173 title (1.06%)Keywords : Ratio Analysis of Book’s Borrowing and Book’s Volume

 

References

Diao, A. L. (1996). Metode penelitian kualitatif dalam penelitian tentang kebutuhan dan
perilaku pemakai informasi. Dalam Prosiding Seminar Sehari Layanan Pusdokinfo
Berorientasi Pemakai Di Era Informasi: Pandangan Akademisi Dan Praktisi, Depok:
Universitas Indonesia.
Hidayah, L. (2017). Implementasi budaya literasi di sekolah dasar melalui optimalisasi
perpustakaan: Studi kasus di Sekolah Dasar Negeri di Surabaya. JU-Ke (Jurnal
Ketahanan Pangan), 1(2), 48–58.
Kadafi, M. (2018). Penerapan Algoritma FP-GROWTH untuk Menemukan Pola Peminjaman
Buku Perpustakaan UIN Raden Fatah Palembang. MATICS, 10(2), 52–58.
Pribadi, C. S. (2012). TA: Sistem Pendukung Keputusan Pengadaan Buku Perpustakaan
STIKOM Surabaya Menggunakan Fuzzy C-Means Clustering. STIKOM Surabaya.
Rahmah, E., & Makmur, T. (2015). Kebijakan sumber informasi perpustakaan: teori dan
aplikasi.
Sudirman Anwar, M. P. I., Maskur, S., & Jailani, M. (2019). Manajemen Perpustakaan.
Zahen Publisher.
Suhendar, Y. (2016). Pedoman Katalogisasi: cara mudah membuat katalog perpustakaan.
Prenada Media.
Sumiyati, O., & Arief, N. R. (2004). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Perpustakaan
Nasional RI.

Downloads

Published

2021-12-30