ANALISIS PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN IPDN KAMPUS NTB

Abstract

Abstrak

Pengembangan koleksi menjadi bagian penting pada semua jenis perpustakaan, termasuk

perpustakaan IPDN Kampus NTB. Namun pola pelaksanaan pengembangan koleksi di masing

masing perpustakaan berbeda-beda sesuai dengan kebijakan lembaga induk dari perpustakaannya.

Pelaksanaan pengembangan koleksi di perpustakaan perguruan tinggi kedinasan IPDN Kampus NTB

misalnya, yang memiliki sejumlah tata cara, elemen hingga alat bantu seleksi koleksi yang berbeda

dengan perpustakaan lainnya dalam proses pengembangan koleksi perpustakaannya. Menganalisis

pelaksanaan pengembangan koleksi di perpustakaan tersebut dapat menjadi sarana referensi dan

pemberian upaya solutif terhadap segenap pelaksanaan pengembangan koleksi ini demi

kelangsungan hidup perpustakaan. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui pola pelaksanaan

pengembangan koleksi perpustakaan di Unit Perpustakaan IPDN Kampus NTB. Metode yang

digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data wawancara dan penulusuran artikel yang

relevan untuk dikomparasikan. Pola pelaksanaan pengembangan koleksi perpustakaan di IPDN

Kampus NTB melalui analisis user, mempedomani Petunjuk Operasional Kegiatan (POK), penerapan

alat bantu (manual dan elektronik) katalog penerbit/toko buku online, desiderata dari praja, civitas

akademika, dan masukan jajaran pemerintah daerah maupun pusat yang relevan untuk meningkatkan

kualifikasi pengajaran di IPDN. Pelaksanaan pengembangan koleksi perpustakaan di IPDN Kampus

NTB telah menerapkan sebagian konsep pengembangan koleksi, yaitu menggunakan analisis user

melalui survei, menerapkan elemen analisis user, memiliki alat bantu seleksi yang relevan, dan

berorientasi pada kebutuhan pemustaka.

Kata kunci: perpustakaan, koleksi, pengembangan koleksi

Abstract

Collection development is an important part of all types of libraries, including the NTB Campus

IPDN library. However, the pattern of implementation of collection development in each library varies

according to the policy of the parent institution of the library. For example, the implementation of

collection development at the IPDN official university library on the NTB campus, which has a number

of procedures, elements and collection selection tools that are different from other libraries in the

process of developing its library collection. Analyzing the implementation of collection development in

the library can be a means of reference and providing solutions to all implementations of this collection

development for the survival of the library. The purpose of writing this article is to find out the

implementation pattern of library collection development in the IPDN Library Unit of the NTB Campus.

The method used is descriptive qualitative with interview data sources and relevant articles for

comparison. The pattern of implementation of library collection development at IPDN NTB Campus

through user analysis, guided by Activity Operational Guidelines (POK), application of tools (manual

and electronic) catalogs of publishers/online bookstores, desiderata from praja, academic community,

and input from local and central government officials relevant to improving teaching qualifications at

IPDN. The implementation of library collection development at the NTB Campus IPDN has

implemented some of the concepts of collection development, namely using user analysis through

surveys, applying user analysis elements, having relevant selection tools, and oriented towards the

needs of users.

Keywords : libraries, collections, collection development