Peran Perpustakaan dalam Meningkatkan Literasi Informasi bagi Pemustaka

Abstract

Abstrak

Perpustakaan merupakan institusi strategis dalam mendukung pengembangan literasi

informasi, terutama di era digital yang ditandai oleh banjir informasi dari berbagai sumber. Literasi

informasi adalah kemampuan individu untuk mengenali kebutuhan informasi, mencari, mengevaluasi,

dan menggunakannya secara efektif dalam berbagai konteks. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji

peran perpustakaan dalam meningkatkan literasi informasi bagi pemustaka, termasuk program-

program yang dilaksanakan, tantangan yang dihadapi, dan strategi pengembangan layanan. Kajian ini

menggunakan metode studi pustaka dengan menganalisis literatur dari jurnal, buku, dan laporan

penelitian terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa perpustakaan memiliki peran signifikan dalam

mendukung keterampilan literasi informasi, terutama melalui penyediaan sumber daya berkualitas,

pelatihan, dan program literasi. Namun, perpustakaan menghadapi tantangan seperti rendahnya

partisipasi masyarakat, kesenjangan teknologi, serta keterbatasan anggaran dan sumber daya

manusia. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan strategi inovatif, seperti integrasi teknologi digital,

kolaborasi dengan lembaga pendidikan, dan peningkatan kompetensi pustakawan. Kesimpulannya,

perpustakaan dapat menjadi agen literasi informasi yang efektif apabila didukung oleh kebijakan dan

implementasi program yang tepat. Studi ini merekomendasikan penguatan peran perpustakaan dalam

ekosistem pendidikan untuk mendukung pembelajaran sepanjang hayat.

Kata Kunci: literasi informasi, perpustakaan, pemustaka, teknologi digital, pustakawan

Abstract

Libraries are strategic institutions in supporting the development of information literacy,

especially in the digital era which is characterized by a flood of information from various sources.

Information literacy is an individual's ability to recognize information needs, search for, evaluate, and

use it effectively in various contexts. This research aims to examine the role of libraries in increasing

information literacy for users, including the programs implemented, challenges faced, and service

development strategies. This study uses a literature study method by analyzing literature from journals,

books and related research reports. The study results show that libraries have a significant role in

supporting information literacy skills, especially through providing quality resources, training and

literacy programs. However, libraries face challenges such as low community participation, technology

gaps, and limited budget and human resources. To overcome this challenge, innovative strategies are

needed, such as the integration of digital technology, collaboration with educational institutions, and

increasing the competence of librarians. In conclusion, libraries can be effective information literacy

agents if supported by appropriate policies and program implementation. This study recommends

strengthening the role of libraries in the education ecosystem to support lifelong learning.

Keywords : information literacy, library, library, digital technology, librarian