STRATEGI MENINGKATKAN MINAT BACA MASYARAKAT MELALUI PROGRAM LAYANAN PERPUSTAKAAN KELILING “LAN ELING” PADA DINAS ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH KABUPATEN BULELENG

Authors

  • K. Duwika Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Buleleng

Keywords:

minat baca, perpustakaan keliling, LAN ELING, strategi literasi

Abstract

Abstrak

Minat baca masyarakat merupakan salah satu indikator penting dalam membentuk budaya literasi yang kuat dan berkelanjutan. Namun, akses yang terbatas terhadap bahan bacaan di daerah pedesaan menjadi tantangan utama dalam pengembangan minat baca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang diterapkan dalam program Layanan Perpustakaan Keliling “LAN ELING” oleh Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Buleleng dalam meningkatkan minat baca masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan dalam program LAN ELING meliputi pendekatan jemput bola, kegiatan literasi interaktif (seperti mendongeng, kuis, dan baca bersama), kolaborasi dengan sekolah dan desa, serta promosi layanan secara aktif. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan minat baca, terutama pada anak-anak dan pelajar di wilayah pedesaan. Dampak positif lainnya adalah munculnya pojok baca mandiri dan peningkatan keterlibatan sekolah dalam kegiatan literasi. Meskipun demikian, program masih menghadapi kendala seperti keterbatasan armada, koleksi buku yang belum diperbarui secara berkala, dan rendahnya minat baca orang dewasa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa layanan perpustakaan keliling LAN ELING merupakan strategi yang efektif dan dapat direplikasi di wilayah lain dengan dukungan lintas sektor dan inovasi berkelanjutan.

 

Kata-kata kunci: minat baca, perpustakaan keliling, LAN ELING, strategi literasi

 

Abstract

Reading interest is a key indicator in building a strong and sustainable literacy culture. However, limited access to reading materials in rural areas remains a major challenge. This study aims to explore the strategies implemented in the LAN ELING (Mobile Library Service) program by the Department of Archives and Regional Library of Buleleng Regency to enhance public reading interest. A qualitative descriptive approach was used, with data collected through in-depth interviews, direct observation, and documentation.The results of the study show that the strategies applied in the LAN ELING program include a proactive outreach approach, interactive literacy activities (such as storytelling, quizzes, and group reading), collaboration with schools and village officials, and active promotion through various media. The program has proven effective in increasing reading interest, especially among children and students in rural areas. Positive impacts include the emergence of community reading corners and greater school engagement in literacy efforts. Nevertheless, the program faces several challenges, such as limited vehicle availability, outdated book collections, and low reading interest among adults.This study concludes that the LAN ELING mobile library service is an effective strategy for promoting literacy and can be replicated in other regions with cross-sector collaboration and continuous innovation.

Keywords: Reading Interest, Mobile Library, LAN ELING, Literacy Strategy.

References

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Creswell, J. W. (2015). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Depdiknas. (2008). Panduan Pengembangan Budaya Baca di Sekolah. Jakarta: Direktorat Pembinaan SD.

Depdiknas. (2004). Strategi Peningkatan Minat Baca Masyarakat. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah.

Effendi, M. (2018). Literasi Informasi: Konsep dan Praktik di Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Hidayat, M. T. (2016). "Peran Perpustakaan Keliling dalam Meningkatkan Minat Baca." Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 1(2), 45–56.

Indriani, T. (2021). “Strategi Layanan Perpustakaan Daerah dalam Meningkatkan Minat Baca.” Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan, 20(1), 12–23.

Kurniawan, F. (2022). Perpustakaan dan Literasi Sosial. Yogyakarta: Deepublish.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). Jakarta: UI Press.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Perpusnas RI. (2021). Statistik Perpustakaan Indonesia Tahun 2020/2021. Jakarta: Perpustakaan Nasional.

Perpusnas RI. (2022). Indeks Aktivitas Literasi Membaca di Indonesia. Jakarta: Pusat Analisis dan Pengembangan Perpustakaan.

Putra, D. A. (2020). Pendidikan Literasi di Era Digital. Malang: Literasi Nusantara.

Rahayu, S. (2019). “Efektivitas Layanan Perpustakaan Keliling di Kabupaten Sleman.” Jurnal Kepustakawanan, 5(1), 40–50.

Rini, Y. (2015). Budaya Literasi dan Pendidikan Kritis. Yogyakarta: Genta Press.

Rohmah, N. (2020). “Optimalisasi Peran Perpustakaan Keliling dalam Meningkatkan Literasi Masyarakat.” Jurnal Literasi, 9(2), 21–30.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan.

Website Dinas Arsip dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Buleleng. (2024). Layanan Perpustakaan Keliling LAN ELING. Diakses dari: https://dinasarpus.bulelengkab.go.id

Downloads

Published

2026-06-29