Kontribusi Remunerasi, Lingkungan  Kerja dan Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai pada Fakultas Kedokteran  Universitas Pendidikan Ganesha

I.K. Sumardana; I.G.K.A. Sunu; I.N. Natajaya

doi:10.23887/jurnal_ap.v13i1.891

I.K. Sumardana Universitas Pendidikan Ganesha
I.G.K.A. Sunu Universitas Pendidikan Ganesha
I.N. Natajaya Universitas Pendidikan Ganesha

DOI: https://doi.org/10.23887/jurnal_ap.v13i1.891

Kata Kunci: remunerasi, lingkungan kerja, kompetensi, kinerja

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk engetahui besarnya Kontribusi pemberian remunerasi, lingkungan kerja, dan kompetensi terhadap kinerja pegawai di lingkungan Fakultas Kedokteran Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini menggunakan pendekatan “ex-post facto” dengan melibatkan Pegawai Fakultas Kedokteran Universitas Pendidikan Ganesha yang berjumlah 36 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner mengenai data tentang remunerasi, lingkungan kerja, dan kompetensi pegawai dan kinerja. Dalam melakukan analisis data untuk penelitian ini dilakukan dengan tiga tahapan yakni tahap deskripsi data, tahap pengujian persyaratan analisis, dan tahap pengujian hipotesis. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu terdapat Kontribusi antara remunerasi, lingkungan kerja, dan kompetensi terhadap kinerja secara parsial maupun simultan.

Referensi

Astadi, P. (2015). Pengaruh Lingkungan Kerja Non Fisik Terhadap Kepuasan Kerja Universitas Telkom Bandung. Universitas Telkom Bandung.

Candiasa, I. M. (2004). Statistik multivariat disertai aplikasi dengan SPSS. Unit Penerbit IKIP Negeri Singaraja.

Carin, A. A. (1997). Teaching Modern Science. New Jerssey: Prentice Hal inc.

Dantes, N. (1983). Penilaian Layanan Bimbingan Konseling. P2LPTK Depdikbud.

Degeng, I. N. (1989). Ilmu Pengajaran Taksonomi Variabel. Depdikbu.

Ganesha., L. U. P. (2016). Pedoman Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (PPL). UNDIKSHA.

Grossy, S. (2015). Analisis Pengaruh Kompetensi, Kompensasi dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan pada PT. KAI COMMUTER JABODETABEK. Universitas Negeri Islam Syarif Hidayatullah.

Hadi, S. (1991). Analisa Butir Instrumen. Andi Offset.

Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. PT. Bumi Aksara.

Hamzah B. Uno, D. (2001). Pengembangan Instrumen untuk Penelitian. Dilema Press.

Hasan, A. M. (2003). Pengembangan Profesionalisme Guru di Abad Pengetahuan. http://artikel.us/amhasan.html.

Khairani, S. (2013). Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Kerja Pegawai. Universitas Malikusaleh.

Mitchall, T. (1978). People in Organizations Undestanding Their Behavior. Kogaksha : McGraw-Hill Book Company.

Noviar. (2008). MGMP Medium Para Guru Untuk Revitalisasi PBM. http://www.gogle.com.

Nurkholis. (2013). Pengaruh Iklim Kerja, Kepuasan kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SDN Di Kecamatan Selong NTB. E Journal Pendidikan Dasar. Program Pascasarjana Undiksha., Volume 3, No 1.

Purwanto, M. N. (1993). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. PT. Remaja Rosdakarya.

Purwanto, M. N. (2000). Psikologi Pendidikan. Remaja Rosda Karya.

Robbins, S. P. (1996). Organizational Behavior. Concept Controversies, and Applications. Terjemahan Hadyana Pujaatmaka. PT Prenhallindo.

Ruky, A. S. (2004). Sistem Manajemen Kinerja. PT. Gramedia Pustaka Utama.