Vol. 6 No. 2 (2024): October, Ganesha Civic Education Journal

View Vol. 6 No. 2 (2024): October, Ganesha Civic Education Journal

Welcome to the official website of GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL, source of references for civic education academicians and practitioners. GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL is a peer-reviewed journal that publishes scientific articles in the field of civic education. The published articles are the results of original scientific research and review of legal interactions. GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL is published by Faculty of Law and Social Sciences of Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL accepts any manuscripts or articles in the field of civic education, social scences, law, etc from both national and international academicians and researchers. GANESHA CIVIC EDUCATION JOURNAL is published two times a year (in April and October). 

DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2
Published: 2025-05-24

Articles

  • MEMPERKUAT CINTA TANAH AIR DI ERA KOREAN WAVE MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

    Harda Johan Prasetyo, Fatma Ulfatun Najicha
    85-90
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4904

  • IMPLEMENTATION OF PANCASILA VALUES IN CHARACTER EDUCATION OF THE MILLENNIAL GENERATION

    Tia Yustiani, Moses Glorino Rumambo Pandin
    91-97
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4971

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MEMBENTUK KESADARAN POLITIK SISWA

    Luh Ayu Sudianis, I Nengah Suastika, Sukadi Sukadi
    98-106
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4972

  • MEMBACA KECENDERUNGAN PERILAKU MAHASISWA PADA MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN

    Delaviasanny Tubulau Cunha, Lelyana Nur Indah Sari
    107-114
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4973

  • MILLENNIAL GENERATION INTERESTING FACTORS IN THE PROCESS OF DEVELOPING CHARACTERS OF PANCASILA DURING ONLINE LEARNING

    Sabela Ayu Angelina
    115-123
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4974

  • ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PPKN DI SMK NEGERI 1 BRONDONG

    Muhammad Bayu Permadi
    124-130
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4975

  • PENINGKATAN PENGETAHUAN WAWASAN NUSANTARA UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT NASIONALISME

    Frieza Deo, Anita Trisiana, Nandha Jastin Wibowo, Wahyu Harjanto, Ahmad Rifqi
    131-138
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4976

  • TRADISI MALE SEBAGAI STRATEGI MODERASI BERAGAMA (ISLAM DAN HINDU) DI DESA LOLOAN KECAMATAN NEGARA KABUPATEN JEMBRANA BALI

    Rizki Maulana, Dewa Bagus Sanjaya, I Putu Windu Mertha Sujana
    139-144
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4977

  • PERAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA (UPNVJ) DALAM MELAKSANAKAN KESADARAN BELA NEGARA GUNA MENANGKAL PAHAM RADIKALISME

    Teguh Anggoro
    145-152
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4979

  • TANTANGAN DAN STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK SENIOR DALAM IMPLEMENTASIAN KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH PENGGERAK SMA NEGERI 3 SINGARAJA

    Ni Komang Ayu Trianita Adiningsih, I Made Yudana, I Wayan Landrawan
    153-160
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4980

  • STRATEGI YANG RELEVAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN JENJANG SEKOLAH DASAR

    Kiki Rizkiatul Afifah, Nurul Awaliyah Mukhlis
    161-168
    DOI: https://doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4981