Vol 14 No 2 (2024): Agustus, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indonesia | Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indonesia

DOI: https://doi.org/10.23887/jpepi.v14i2

Diterbitkan: 2024-08-31

HUBUNGAN MINAT MEMBACA TERHADAP HASIL BELAJAR AFEKTIF PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

L. Handayani, M.M. Munir

77-86

PDF (English)

HUBUNGAN MAGANG DENGAN PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN : EVALUASI MODEL FORMATIF SUMATIF

T. Cendani, Rusijono, F. Arianto, C.F. Kholidya

77-86

PDF (English)

EFEKTIVITAS CASE BASED LEARNING BERBANTU TIKTOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATERI INFLASI

H. Iswanto, M.F. Rahman, L.K. Pitaloka

99-110

PDF (English)

ANALISIS PERAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

M.S.W. Putra, D.A. Wiranti

111-119

PDF (English)

METODE PEMBELAJARAN STEAM UNTUK MENGEMBANGKAN KONSEP MATEMATIKA DAN KREATIVITAS ANAK

F.N. Pegia, I.G.P. Suharta, I.K. Supir

120-125

PDF (English)