DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1

Published: 2025-05-28

Articles

PENGEMBANGAN E-MODUL BERORIENTASI UNDAGI BALI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP POLA BILANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP

N.P. Supawidhiasih, I.G.P. Suharta, I.M. Ardana

1-11

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4106

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI BERDASARKAN TINGKATAN BERPIKIR VAN HIELE

N. Mutia, K. Safrina Safrina

12-26

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4213

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN GEOGEBRA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

R. Susmawathi, I.G.P. Sudiarta, G. Suweken

27-35

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4874

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

F.D. Khoirunnisa, I. Kusmaryono, N. Ubaidah

36-44

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4936

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKAPADA MATERI SPLDV SISWA KELAS VIII

S. Yulianti, A. Hidayat, Astuti

45-52

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.5005

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP

Rusdiana, R. Hidayat, A. Dimpudus, Ikmawati

53-60

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4129

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS

D.A. Puspitarini, I.M. Ardana, I.W.P. Astawa

61-72

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4575

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CORE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN EFIKASI DIRI

K.A.D. Indrawati, I.M. Ardana, Sariyasa

73-82

PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jppmi.v14i1.4835